玛莎之家国际母婴会馆，眼神交流作出努力，以保持眼睛活泼，认识和兴趣。移动它们采取一切。解决这些问题的具体的学生，但不是这么久，他们变得不舒服！避免集中在最坏或最好的学生。

知道老师要求目光接触保持学生警报。这也给老师对他或她在说的影响反馈。玛莎之家国际母婴会馆，这是大班，其中“距离”的教师与学习者之间的较大尤为重要，和个人的关注是比较困难的。
一个有效的教师可以通过他或她的眼睛的表达控制类的行为在很大的程度。
请确保你与每一个学生目光接触，这样看来你是单独谈话给他或她。

手势
玛莎之家国际母婴会馆，胳膊和手都非常富有表现力的视觉辅助。它们可以被用来描述形状，动作，动作等，但记得要保持不动，一边听着学生。否则，发送给学生的信息是，他是被冗长，枯燥。

习惯，如与笔记和书本摆弄，用钢笔，钥匙链玩耍，母婴之家 或在黑板上粉笔涂鸦既可以分散注意力，刺激性的学生。

面部表情
没有什么比一个恒定的皱眉，它鼓励学生问问题，感觉自由讨论问题或即将获得帮助更糟。
微笑能创造奇迹。

它鼓励学生更积极地参与和驱散的概念，老师对关键。
而学生说话感兴趣的样子。
一个微笑，一个鬼脸，嘴唇的卷曲，玛莎之家国际母婴会馆，提出在适当的时候眉毛等需要将发送消息。
发送积极的共鸣，培养了同情和鼓励的表情！

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