母婴之家尤妮佳，作为学生，我们不仅要考虑自己的年龄，而且他们的学习方法。有些学生是冒险者，而其他人只会说些什么，如果他们确信这是正确的。虽然是一个冒险者是因为它会导致更大的流畅性普遍良好，一些学生只似乎是在精度为代价非常流利有关。当谈到写作同样可以实现的。有些学生采取一个永恒制作一件作品，因为他们都在不断摩擦出，而在相反的极端的写入尽可能快地完成，无需任何规划或编辑，他们所写的内容。

错误分类可以
我们可以通过其生产或它的语言类型的原因分类错误。

什么是该错误的原因是什么？
它是一个随机猜测（预系统性）母婴之家尤妮佳，的结果。
它同时检测出假说（系统）制作。
它是口误，事隔，一个错误（粗心大意造成，疲劳等）（系统性后）。
可以肯定的关于错误的一个学生，我们需要知道学生的中介是 母婴用品（在学习第二语言的过程中使用的是学生的语言）所产生的类型。

什么类型的呢？
母婴之家尤妮佳，我们可以归类错误简单地生产（口头或书面）或接受（故障理解）。另外，我们可以使用以下命令：
词法错误 – 词汇
音韵错误 – 发音
一个语法错误 – 语法
一个解释性的错误 – 一个说话人的意图和意义的误解
以务实的错误 – 不适用会话的规则

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