母婴之家丽婴房，什么是跨文化学习？成为更加了解和全世界更好地了解自己的文化和其他文化的过程。跨文化学习的目的是为了增加国际和跨文化的宽容和理解。这可能需要大量表格 – 跨文化学习绝不是唯一的英语的一部分，但在教育的各个领域的指数。

什么是我们的词“文化”明白了吗？
一种生活方式。一套社会实践。信仰体系。共同的历史或一组经验。母婴之家丽婴房，一个文化可能是代名词，一个国家或地区，或国籍，也可能跨越多个国家或地区。母婴之家 一个文化可能是一个宗教的代名词，尽管基督教，犹太教，伊斯兰教信徒也可能来自不同的文化。极有可能属于或识别自身与一个以上的培养。

跨文化意识
母婴之家丽婴房，在语言学习中的跨文化意识经常谈论，就好像是一个“第五技能” – 要知道下面的阅读，写作，听力和口语文化相对论的能力。也有一些是必须说这是一个初步尝试理解或定义的东西，似乎一个难以理解的概念，但正如克莱尔Kramsch指出…

“如果…的语言被视为社会实践，文化成为语文教学的核心。文化意识则必须在语言教学中被视为使语言能力……文化是不是消耗第五技巧，上涨了，所以说话，听，说，读，母婴之家丽婴房，（在语言教学牛津大学出版社，1993年在环境和文化）写作“教学。

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