母婴之家可以退货吗，一些很流利的学生的言语中充满了错误，因此可能对听者产生负面影响。
正如写作，我们可以帮助学生提高准确性和流畅性。教师可以帮助学生给予指导准备时间任务提高他们的流畅性。学生接受在选择适当的语言以及排练时间具体指导。基于任务的学习的研究表明，这导致语言的一个更大的范围内被使用。

当涉及到的准确性，研究第二语言习得说，提高精度的第一阶段是提高认识。母婴之家可以退货吗，也就是说，提高学生的差距意识在他们的内部语言。您可以使用教师/更高水平的学生表演，你的学生也做了同样的任务的记录做到这一点。使用提高认识的工作重点在记录特定的语言区。

听写 – 提高学生对跨语言意识的一种方式
听写（见“语法听写”由牛津大学出版社R.Wajnryb）是这样做的一个非常有效的技术。介绍的主题和基本词汇的一些预先的教学后，学生阅读文本的两倍。他们第一次听来获取文本的要点。母婴用品 他们有第二次记下关键词。然后，在团体他们一起工作，产生一个版本的文字。重点是沟通成功的利用自己的英语的要点。如果能再现原始文本，即是很大的，但它不是必需的。母婴之家可以退货吗，老师和团体然后纠正自己的文本，并将其与原来的比较。这样做的目的是使学生意识到自己的内部语言的空白。

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