伊威螺旋藻营养面，示范文本的阅读，在产品驱动的方法来写作如此重要，是不是这样学生的想法，征服他们的组织，但是，使学生知道，有表达自己的想法一种特殊的方式。在这种方式的学生给出的形式，以使他们能够适应它携带自己的意思。埃利斯发现的证据表明，“注重形式学习者的关注，意义他们的交际活动，结果在成功的语言学习的背景下实现的。”

重点示范文本的一致性
一致性是指思想的文本中的逻辑发展，这是对学生要注意的一个重要的次技巧。伊威螺旋藻营养面，教师可以以各种方式强调这一点，通过专注于每一段为例的话题和功能，或者通过检查作家如何选择通过命令他的论点。这一重点将有望向学生展示，如果他们成功地传达他们的消息，他们将不得不作出自己的文字“读者友好”。
凝聚
伊威螺旋藻营养面，凝聚力是指个体子句之间的语法和词汇的连接。语法链接可以在三大类进行分类：

参照物（代词时，冠词“the”，指示代词）
省略号（省去词或短语，他们是没有必要的地方）
连词（其连接短语或从句一起字）
代词，是否主体（他），对象（他），所有格（他的），伊威螺旋藻营养面，相对（谁），或反身（本人），经常未充分利用的或在执行写入任务，从而在任一混乱，指涉学生滥用或名词的繁琐重复。

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