三洋dacco产妇专用立体卫生巾，提高了代词文本中发挥的关键作用的认识的一种方式是要求学生圈所有的代词，然后用箭头将它们连接到他们的参照物。这表明，代词可以通过在背课文或向前找到学生。

有可用于集中凝聚许多其他活动。例如，要求学生以取代从每个段落缺少一个句子，或者替换每个段落的第一句，匹配
已分居或出现间隙连词，学生必须从选择更换的条款。

筹备思路
提高学生的示范文本中使用的语法和文体设备的认识后，三洋dacco产妇专用立体卫生巾，学生开始自己的思维导图组织成一个线性格式，即示范文本的文本结构。

这为学生提供了契机，进一步筛选和/或逻辑连接他们的想法，要注重他们在每一段的精确功能，这将有助于澄清他们的写作。他们也将要讨论的整体结构，即，在其中中继他们的信息，这取决于他们希望有阅读器上的冲击的顺序。

组
所有上述活动的工作组中最好的，如果进行的组别中进行任务活泼，更愉快。此外，如果学生可以一起工作，相互协助，那么写作课的气氛可能不那么吓人，三洋dacco产妇专用立体卫生巾，也许学生不会害怕，在写作任务的复杂性。

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